From 林正晢 學員
一直以來不是個會收東西、不會擺設，但想要把房間弄的很舒服的人。
卻也因為這樣，不但地在房間裡面塞了很多元素，比如因為想吃東西，希望房間可以有咖啡機、鬆餅機當下午茶，
想當個假文青，房間裡面一堆書、在想放個舊的黑膠唱片機，有在做皮件的習慣，希望裡面有工作室的空間，打電動、放公仔、模型、衣服的擺放空間。諸如此類的，都想塞在小小15坪的空間裡面。
但這些今天都被一一打破，嘉鴻老師用著一個個的案例來講解，想要有一個舒適的房間嗎？
首先要知道自己的生活方式是什麼？於是我開始重新審視我的生活模組，發現，衣櫃其實是我不需要的，我的衣服都放在另一個房間，要衣櫃幹嘛？搬走！我可以擁有更大的空間，而且生活動線更順暢。
再來，一些對老師來說簡單的觀念，但對我來說卻相對困難的專業知識。
老師簡單地用了幾個關鍵字，幫助我記下來。
1.面積越大的東西，顏色越淺。相反越小的顏色越深。
2.愈大越雜亂的東西，離門口越近。相反的東西則離門口越遠。
3.燈光的統一性，讓白天有白天的美，夜晚有夜晚的神秘。
這些對我來說都是全新的觀念。
應該說不單單只是觀念上的建立而已，更多的是有實際操作、案例的演講，本來還在想，像這樣的課程，我要怎麼在課堂上即時作演練呢？唐老師做到了，跟著今天老師上課的內容，再配合課堂中的觀念調整。
雖然沒有到達老師百分百的功力，但利用那幾點『絕招』我好像也能馬上找出壞案例的待修改事項，提出該如何修改更好的方案。
很認真地必須說，課堂上的內容我不能說太多。但是以今天的上課時數，我能夠馬上應用在我的房間裡面，真的！必須說，這堂課太超值了。
如果你跟我一樣，不知道怎麼整理房間、如何擺設，真的強烈推薦你一起來上課。我不知道我的房間接下來會如何，但我敢說的是，如果可以，會很不一樣。
這邊再補上工商連結 http://archi.insideout.com.tw/decor/
p.s 上面那位就是講師，他大概也得了一種優秀講師會生的一種病，恨不得把他腦中的知識一股腦倒出來給我們知道。三個小時的時間，講不完他想讓我們知道的觀念。這樣的講師，下課時間不小心Delay 我也是可以開開心心地接受啦（笑）
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